區(qū)教育局：市鄉(xiāng)村教育帶頭人初中物理培育站研修活動在板浦實驗中學(xué)舉行

為提高復(fù)習(xí)效率，提升學(xué)生能力，構(gòu)建更高效課堂，2025年5月29日，連云港市鄉(xiāng)村教育帶頭人初中物理培育站第25次集中研修活動在板浦實驗中學(xué)舉行。此次研修活動本著“專業(yè)引領(lǐng)、為心育賦能”的初衷，以提高學(xué)生知識運用能力為目標，集思廣益集中研修中考物理的復(fù)習(xí)策略。活動由海州區(qū)教育局教研員王楊光主持，海州區(qū)教研室朱斌和灌云縣教師發(fā)展中心孫敬導(dǎo)師作指導(dǎo)，30多位骨干教師參加。

29日上午由錦屏初級中學(xué)陸偉和灌云高級中學(xué)李靜老師開了展示課。陸偉老師的《電學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)》展示課上，提供十個實驗選項，學(xué)生自主選擇設(shè)計實驗過程，課堂中師生互動密切，老師層層引導(dǎo)啟發(fā)得當，課堂研討氣氛熱烈；李靜老師的《信息閱讀專題復(fù)習(xí)》展示課上，以自己對處理物理學(xué)科信息閱讀的體會引入教學(xué)，逐步引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納、總結(jié)，教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，復(fù)習(xí)策略實用性強。

朱斌和孫敬兩位導(dǎo)師對兩節(jié)展示課及時點評。首先朱斌導(dǎo)師對陸偉的《電學(xué)實驗專題復(fù)習(xí)》進行中肯的評價，并強調(diào)對于探究類實驗如何提升學(xué)生技能，從電路的四個部分、三大元件、實驗?zāi)康摹嶒炘怼⒃O(shè)計過程、實驗結(jié)果幾方面進行指導(dǎo)；孫敬導(dǎo)師對李靜的《專題復(fù)習(xí)》課進行點評，對李靜老師在教學(xué)中的信息拆解、方法指導(dǎo)給予贊揚，強調(diào)教學(xué)中以課堂為陣地、以教材為素材、提升學(xué)生能力等方面提出建議。王楊光老師作了總結(jié)，建議各位老師在教學(xué)中要結(jié)合校情、生情、找出學(xué)生薄弱點，結(jié)合具體學(xué)例有針對性地實施教學(xué)策略。

29日下午，連云港市海寧中學(xué)的徐曉菲老師作了《信息閱讀專題復(fù)習(xí)的策略及建議》專題講座，從閱讀材料重在積累、循序漸進，教學(xué)中從文字、圖像、表格、公式由淺入深逐步推進，分析八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研、九年級一模、二模學(xué)情，提出逐步加深思維提升過程的策略指導(dǎo)。連云港市實驗學(xué)校陸良平老師作了《實驗專題復(fù)習(xí)的策略及建議》講座，在講座中強調(diào)平時要真做實驗，而非講解實驗，讓學(xué)生有一個經(jīng)歷到輸出的體驗，課堂需有意識培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的能力。

最后連云港市板浦實驗中學(xué)徐懷松校長結(jié)合學(xué)校復(fù)習(xí)備考的具體做法，作了《中考物理備考研討》經(jīng)驗交流。徐懷松交流了三輪復(fù)習(xí)法，一輪復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)，注重解題方法和技能的歸納，教學(xué)中要有求變理念，注重學(xué)科思想方法和關(guān)鍵能力的滲透；二輪復(fù)習(xí)要做到精講精練，通過專題復(fù)習(xí)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，突破難點，讓學(xué)生能力得以提升；三輪復(fù)習(xí)模擬沖刺，嚴把試卷命題質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練學(xué)生舉一反三的答題能力。

本次活動結(jié)合學(xué)生復(fù)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，聚焦教學(xué)策略研究，以提升學(xué)生能力為主線，收到預(yù)期效果。（撰稿人：邵偉松 ，審核人：徐懷松）